在龍井市第三幼兒園，總能看到一個忙碌而溫暖的身影——她時而俯身傾聽孩子的稚語，時而與教師親切交流，眼神中始終洋溢著對幼教事業的熱愛與執著。三十三載春秋，她將最美好的年華奉獻給了教育事業，她就是龍井市第三幼兒園黨支部書記兼園長王欣。

1992年，大學畢業的王欣帶著對教師職業的向往與憧憬，走上三尺講臺，圓了兒時的夢想。“教師的一言一行、一舉一動，都會在無形中深刻影響學生，要用自己良好的言行舉止感染孩子們。”王欣是這么說的，更是這么做的。從業以來，無論身處哪個崗位，她都嚴格要求自己，積極參加政治學習與業務培訓，認真履行教書育人職責，很快成長為一名優秀的教育工作者。

2020年，王欣受命籌建龍井市第三幼兒園。面對初創期僅3人的團隊與一片空白的艱難局面，她沒有退縮，而是以共產黨員的堅定信念迎難而上：申請成立臨時黨支部凝聚力量，身兼數職連軸轉推進工作，犧牲節假日緊盯工程進度……憑借超常的毅力與高效的執行力，她僅用一年時間，便推動幼兒園順利完成建設并正式開園。

“我們的孩子將來不一定都能成為科學家，但我們要培養他們擁有科學家精神。”這是王欣堅守的教育信條。建園以來，她始終將兒童健康發展放在首位，大膽引入先進學前教育理念，提出“養正于苗 順性而育”的辦園理念，確立“科潤童年 科技興園”的發展目標，構建“園——家——社”協同育人模式。她帶領教師團隊制定以科學活動為核心的多元化智能課程，在小、中、大班開設“Make U 智能積木”編程游戲；積極奔走申請，成立全州首個“吉林省青少年科學工作室”，扎實做好幼兒科學啟蒙教育。同時，結合德育活動，開展科學領域主題班會、創設科學小講堂等形式多樣的科普活動，培養幼兒良好的科學品質，讓全園形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍。

辦好幼兒園，離不開一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的保教隊伍。為此，王欣創新推出“示范課引領+專題培訓+結對幫扶+課題驅動”的教師培養模式，助力教師快速提升專業素養。為調動教師學習探索的積極性，她更是以身作則、深入教學一線：每學期聽課50余節，年均參加培訓180學時；近3年，《“雙減”政策背景下幼小銜接現狀研究》《有效的師幼互動引領助推新建幼兒園高質量發展》《幼兒人工智能編程特色課程實踐探索》等論文相繼見刊并獲獎。在她的引領下，幼兒園形成了團結互助的良好園風與樂教善學的濃厚教風，教師在教學成果展示、教學競賽、案例征集等活動中斬獲國家、省、州、市級獎項百余人次，13名教師成長為省、州、市級骨干教師、學科帶頭人與教學新秀。

“愛是最好的教育，我們多做一點，孩子們感受到的愛就多一點。”王欣堅信，教育是一場溫暖的愛的傳遞。多年來，她牽頭組織教師開展“送教下鄉”活動，將優質教育資源送到鄉鎮幼兒園；送教途中，她親自示范教學，耐心指導當地教師，為提升鄉村學前教育水平傾盡全力。在園內，她始終關注每個孩子的成長，積極倡導“愛心幫扶”行動，帶領教師定期家訪，深入了解孩子的家庭情況，為貧困家庭孩子捐贈學習用品與生活用品。近年來，她每年幫扶低保、單親和無親幼兒超30人，資助金額累計達2萬余元。

在王欣的不懈努力下，龍井市第三幼兒園實現跨越式發展，成為龍井市規模最大、影響力最強的學前教育標桿單位，先后榮獲“全國兒童主題教育優秀組織單位”“吉林省教育學會先進集體”“延邊州科普教育基地”等多項集體榮譽；她個人也榮獲“國家重點課題研究先進個人”“全國兒童教育主題活動優秀指導教師”“吉林省教育學會先進工作者”等殊榮。

面對榮譽，王欣始終保持謙遜：“每個孩子都是天使，我的責任就是守護他們健康成長。這些榮譽是對我工作的肯定，更是鞭策我繼續前進的動力。”心懷熱愛，可抵歲月漫長。她表示，未來將繼續以愛心為筆、以責任為墨，深耕幼教一線，為推動幼兒教育高質量發展貢獻更多力量。

延邊日報全媒體記者 秦 羽